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美国留学:美国教育的优势与不足

发布日期: 2012-11-19  作者: 中智留学  来源: 中智留学

  随着社会发展和家庭经济收入的增加,越来越多的家长产生了将孩子送到国外去读书的意识,希望孩子能够在国外开阔眼界、开拓思维,即便将来回国,也比同龄人具备更强的竞争力,为就业增加砝码。

  但是,任何事物都具有两面性,并不是每个出国留学的孩子都能衣锦还乡,有些人留学回国却被人称为“垃圾”。曾听到这样一个案例,一个经济条件中等的家庭为了孩子能光耀门楣,经过一番努力,终于把孩子送到美国一所知名大学。然而,平时一切都听从父母安排的孩子,一到美国,完全不适应,课程跟不上,成天跟美国同龄的坏学生混在一起。渐渐地,被引诱接触毒品,无法自拔,被学校开除。原本为家有留学生而骄傲的父母,得知这一消息后,痛不欲生。所以,送孩子出国读书并不完全是一件好事,最主要的在于,作为家长,一定要把握好让孩子留学的最佳时机,否则,您的鲁莽决定,不仅会毁了孩子的一生,还会成为整个家庭无法摆脱的噩梦。

  到底该如何把握最佳的留学时机?这不仅要看孩子的自身是否具备独立自主性,其留学目的是否明确,透彻了解美国的学校教育也尤为重要。《为什么送孩子去美国读书》一书中,陆军教授结合自己多年的教育研究,站在普通家长、学子的立场,详细介绍了不同年龄阶段的孩子在各个阶段接受教育的情况,让家长、老师、学生充分认识美国教育的利与弊,做到心中有数,为孩子留学选准时机:

  美国的幼儿教育阶段,教师及家长注重培养幼儿的独立性和自尊、自信的良好心理素质,让孩子从玩中找到自己的兴趣。

  小学期间,老师会在课堂上努力发现孩子的长处,不断激励他们的自信,还提供各种教学工具,培养孩子的动手能力和自由创造能力。课余时间,孩子会根据自己的兴趣爱好,去医院照顾病人,或者去公园或河边进行清扫等,增强爱心感和责任意识。

  初中生选修自己感兴趣的课程,期末时接受测试,但学校并不公布成绩。此外,初中生有充足的时间进行丰富多彩的课外活动,如举办足球比赛、去图书馆阅读、参加各种兴趣小组,或者是打零工赚钱,帮助家长做家务。

  美国高中因材施教,为不同才能的同学开设不同的课程,而且课堂形式多样,气氛宽松、愉快,充满活力。由于美国高考看重的不是考试分数,而是多年积累的综合能力,因此,高中生除了具备一定的学术才能,还要参加有个性的课余活动,为社会作出贡献,培养自己的领导才能,增强人格魅力。

  大学是缔造成功的重要时期,学校注重研究性学习,因此课堂授课时间有限,老师鼓励学生外出实践、考察,并对感兴趣的内容做专题研究,从而对该主题有更深的了解和认识。尤其难能可贵的是,美国的大学教育能够让学生意识到,学习是终身的,一旦发现自己的不足,要及时加以“充电”。